教师招聘

1.班主任既通过对集体管理去间接影响个人，又通过对个人直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为( )。

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

2.班级规章制度是由师生共同参与、民主协商制定的，学生依章做事和调节自己的行为。这体现了班级规范的( )。

A.指向作用

B.制约作用

C.自律作用

D.协调作用

3.( )是中小学日常思想道德和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长引导者。

A.校长

B.班主任

C.班长

D.任课教师

4.建立家长微信群是班主任实现( )角色的工作方法。

A.班级工作的领导者

B.学生健康成长的守护者

C.学校、家庭和社会的构造者

D.学校教学计划的贯彻者

5.班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括( )。

A.班级环境布置

B.班级人际关系和班风

C.班级制度与规范

D.教师与个别学生的亲密关系

6.王老师在进行班级管理时，首先设法影响整个班集体的氛围，然后再去影响单个学生的发展，最后再通过整个班集体和教师的影响来促进学生的发展。由此可知，王老师运用的班级管理模式是( )。

A.班级集中管理模式

B.班级平行管理模式

C.班级目标管理模式

D.班级民主管理模式

7.课外活动包括(多项选择题)。

A.社会活动

B.科技活动

C.文体活动

D.选修课

8.一个良好班集体的基本特征是(多项选择题)。

A.有明确的目标

B.健全的规章制度

C.有健全的组织、骨干分子和坚强的领导核心

D.有正确的舆论和优良的班风

9.常见的班级管理模式有(多项选择题)。

A.日常管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

10.几个刚入学的学生被安排到一个班级，这叫做班集体。(判断题)