教师职业道德规范
教师职业道德规范是对教师在教育教学活动和日常行为等方面的要求,这部分知识点在教师招聘考试当中会有所考查,也是历年中易考察的知识点,因此大家要重视这部分内容。
一、考情分析
从近几年的教师招聘考试来看,这部分知识考查比重有所上升,一般来说多以客观题考查方式为主。在本文中带领大家对教师职业道德规范(三爱两人一终身)进行系统梳理,希望对大家的备考有一定的帮助。
二、考点分析
新《教师职业道德规范》共六条,“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。其具体的内容有:
1.“爱国守法”——教师职业的基本要求
热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
在考察爱国守法的内容的时候,比较侧重教师的行为是否遵守法律法规,是否履行自己的权利。有的时候题干给出的内容中,教师侵犯了学生的权利,也属于违背爱国守法的教师职业道德要求。同时,也要强调教师的爱国行为,例如激发爱国主义情怀等行为。
2.“爱岗敬业”——教师职业的本质要求
忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。
教师在自己不断工作中,培养对工作的深厚感情,时刻认识到自己的工作岗位和整个社会进步之间的关系,要有使命感。同时,在面对学生的时候,要认真负责,要诲人不倦。在考试中,容易出现的典型词汇有“乐于奉献”、“不敷衍塞责”等。
3.“关爱学生”——师德的灵魂
关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚、变相体罚学生。
教师要做到对学生关爱,不仅关心学习,也要关心学生的身心健康。同时,也要严格要求学生,但是严格要求的时候,绝对不可以讽刺、挖苦学生,伤害学生幼小的心灵,不可以打着“严格要求”的旗号,对学生实施体罚或者变相体罚。
4.“教书育人”——教师天职
遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
教师既要传授正确的科学文化知识,又要对学生进行德育,培养学生良好品行。在教学的过程中不骄不躁,循序渐进的教育学生。在考试时,出现教师能培养学生品德、激发学生的创新精神,都属于教书育人的要求。
5.“为人师表”——教师职业的内在要求
坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,言语规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
考试中比较常考的有两句话,“其身正,不令而行,其身不正,虽令而不从”和“桃李不言,下自成蹊”。这两句话都说明,只要教师严格要求自己,做到学生学习的表率,体现了教师为人师表的重要性。同时,题中也有可能考察反例,例如教师在学校里穿奇装异服,说脏话,对学生进行有偿家教等,都违背了为人师表的要求。
6.“终身学习”——教师专业发展的不竭动力
崇尚科学精神,梳理终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心专研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
即使是非常优秀的教师,也要保持终身学习的心态,“活到老,学到老”。当今社会科技飞速发展,作为教师,更应该不断地扩充自己的知识,能更新自己的知识结构,提高自己的素质,只有这样,才符合当代社会变化对教师的要求。
三、备考策略
如何在短时间内学习教育理论知识,可以从以下几个方面进行备考:
1、夯实基础,全盘复习基础知识,促进理解和背诵。
2、题海练习,分章节练习题,利用变式,了解出题方式。
3、差缺补漏,重新回顾基础知识,对于题目错误率高的知识点深入理解和背诵。
4、模拟实战,规定时间,利用试题卷和模拟卷,体验真实考试情境,考试时不慌不忙。
最后,大家在复习中,一定要注重教育基础知识的复习,重要的一点是要保持一个良好的状态。劳逸结合,规律生活。相信自己的实力,对自己有信心!所以大家一定要提前复习,做好准备工作,最后祝大家备考顺利。