教师资格

【每日一练】

1.“教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自我国的( )。

A.《中庸》

B.《大学》

C.《论语》

D.《学记》

2.德国教育家赫尔巴特在世界教育史上被认为是“科学教育学的奠基人”。规范教育学建立的标志是他的著作( )。

A.《大教学论》

B.《普通教育学》

C.《论演说家的教育》

D.《民主主义与教育》

3.《爱弥儿》是18世纪法国启蒙思想家、教育家卢梭的代表作，该书核心思想与观点是让儿童接受( )。

A.顺其自然的教育

B.泛智教育

C.绅士教育

D.教育心理化

4.在古希腊，最早提出发现法的大教育家是( )。

A.德谟克利特

B.亚里士多德

C.柏拉图

D.苏格拉底

5.著作被称为“活的教育学”的教育家是( )。

A.瓦·根舍因

B.皮亚杰

C.苏霍姆林斯基

D.布鲁姆

6.在西方近现代教育史上，被认为最先“发现了儿童”的教育家是( )。

A.杜威

B.卢梭

C.康德

D.洛克

7.下列主张属于儒家教育思想的是( )。

A.有教无类

B.道法自然

C.绝圣弃智

D.以吏为师

8.巴班斯基认为，应该把教学看做一个系统，从系统的整体与部分之间，部分与部分之间，以及系统与环境之间的相互联系，相互作用之中设计教学，这一教学理论称为( )。

A.教学环境优化

B.教学内容最优化

C.教学过程最优化

D.教学方法最优化

9.主张让儿童在实际生活学习，突出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是( )。

A.卢梭

B.杜威

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯

10.《中华人民共和国义务教育法》规定由( )确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置和审定教科书。

A.国务院教育主管部门

B.省教育主管部门

C.地方教育主管部门

D.教育研究机构