教师资格

【每日一练】

1.个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的( )。

A.决定性因素

B.辅助性因素

C.环境性因素

D.遗传性因素

2.“办人民满意的教育”体现了( )对教育质量的规定性。

A.教育方针

B.教育目的

C.教育功能

D.教育政策

3.以下教育类型中，不属于纵向教育结构的是( )。

A.初等教育

B.中等教育

C.高等教育

D.职业教育

4.教育观察研究的基本特点是( )。

A.有明确的观察目的

B.对观察对象不加任何干预控制

C.有详实的观察记录

D.以上都是

5.学制在小学阶段的入学年龄方面很多国家基本上是一致的，这是因为学制的设置主要受( )因素的影响。

A.政治经济

B.生产力和科技

C.人的身心发展规律

D.民族文化传统

6.教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段的工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化是( )。

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学目标

7.马老师想以描述性研究方法对毕业班学生常见的学习心理障碍写一篇论文。他不应该采用的研究方法是( )。

A.观察法

B.调查法

C.个案研究

D.自然实验法

8.“玉不琢，不成器;人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。”《学记》的这句话反映了( )。

A.教育与经济的关系

B.教育与文化的关系

C.教育与政治的关系

D.教育与科技的关系

9.教育实验中，控制其他条件，考察不同教学方式对学生学习效果的影响。教学方式在这项实验中属于( )。

A.因变量

B.自变量

C.干扰变量

D.无关变量

10.我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是( )。

A.癸卯学制

B.五四三学制

C.壬寅学制

D.六三三学制

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