教师招聘

[备考群：991940177]  [备考群汇总]  [教招辅导简章]  [招聘信息汇总]  [备考资料]

一、教学目标

【知识与技能】

体会方程的根与函数零点之间的关系，学会函数零点存在的判定方法，会利用函数单调性判断函数零点的个数。

【过程与方法】

通过观察、思考、分析、猜想、验证的过程，体验从具体到一般的认知过程，提升抽象和概括能力，发展函数与方程的思想方法。

【情感态度与价值观】

通过学习，学会认识事物的特殊性与一般性之间的关系，构建和谐的课堂氛围，逐步养成勇于提问，善于探索的思维品质。

二、教学重、难点

【重点】

体会函数零点与方程根之间的联系，掌握零点存在性定理。

【难点】

探究并发现零点存在性定理及其应用。

三、教学过程

(一)引入新课

复习一元二次方程的根及判别式，一元二次函数的图象。

提问：一元二次方程的根与二次函数的图象有什么关系?

引发学生思考，引出课题。

(二)探索新知

1.方程的根与零点

以上是高中数学《方程的根与函数的零点》教案，希望对各位考生有所帮助。

中公教育解析