教师资格

[备考群：1018544919]  [备考群汇总]  [备考资料]

众所周知面试中，对考生的考查包含两部分——即试讲和答辩。试讲讲的好固然重要，但是试讲后的答辩环节的表现也不容小觑，对试讲的结果也会产生一定程度的影响。很多考生对于答辩中考官都会问到哪些方面的问题，这类答辩问题究竟都应如何组织作答……这些问题都需要考生认真思考和准备。今天，为大家准备了一篇关于《集体生活邀请我》的答辩题目以及参考答案，希望能够为各位考生的考前备考提供一些启发和帮助。

一、说一说本节课的教学目标是什么?

【参考答案】

根据新课程标准、教材特点、学生实际，我确定了如下教学目标。

【知识目标】

知道集体的含义，理解个人在集体中感受到温暖，个人与集体的关系。

【能力目标】

通过设置情景，分组讨论的方式，让学生理解个人离不开集体，只有团结的集体才能发挥合力，才能产生巨大力量。

【情感态度价值观目标】

培养学生的集体意识，养成热爱集体的习惯。

二、请你谈一谈在本节课你是如何突出学生的主体地位的?

【参考答案】

在本节课，我为了突出学生的主体地位，在展示案例时，我会着重的让学生去思考，去回答，同时我还设置了学生的讨论角色扮演等环节让学生更好融入课堂，增强课堂的归属感和参与度。

三、教师如何提高驾驭课堂的能力?

【参考答案】

1.树立威信是驾驭课堂的基础，教师的威信能唤起学生的积极情绪体验，产生向教师模范的意向。

2.要充分备课，能够有足够的知识储备应对课堂教学，这是驾驭课堂的保证。

3.掌握好课堂教学环节是驾驭课堂的关键。教师要组织好一堂课的开端，要抓好课堂秩序的管理，学会用“眼神”调节课堂情境。

4.民主师生关系是驾驭课堂上的精髓，创设民主平等的教学环境，以保证学习气氛的轻松，达到驾驭课堂的目的。

中公教育解析

关注“德州教师招聘”（dzjszp）微信公众号，获取教资备考资料，更多信息请访问德州中公教育教师招聘考试频道